Сонечко

 Березень  Заняття 4 Тема :Посортуй фантики" Мета:Вчити дітей сортувати фантики за кольором,за візерунком,за розміром.Розвивати логічне мислення,уяву,увагу.Виховувати любов до фантиків . Матеріал:Фантики різні за розміром,кольором ,візерунком ,коробочки для сортування                Хід заняття  1.Вихователь читає діткам повідомлення від Фантика : "Привіт ,дітки! Мої друзі ,фантики ,загубились!Допоможіть їх знайти,будь ласка!" 2.Діти підходять до столиків,розглядають фантики та виконують завдання: сортують фантики за розміром,кольором,візерунком  3.Вихователь пропонує посортовані фантики скласти у коробочки  4.Фотосесія діток з фантиками 

 Березень  Заняття 3 Тема :"Загорни цукерочку у фантик" Мета: Вчити дітей виготовляти цукерочки,використовуючи фантики та пластилін.Розвивати уяву,мислення,пам'ять,увагу.Виховувати старанність у роботі . Матеріал: фантики,пластилін різного кольору,підставки            Хід заняття  1.Слухання пісеньки"Я цукерочки люблю" 2.Бесіда "Мої улюблені цукерки" 3.Перегляд відео "На кондитерській фабриці" 4.Вихователь пропонує діткам виготовити цукерочки,використовуючи фантики та пластилін  5.Показ процесу виготовлення цукерочок 6.Самостійне виготовлення дітьми цукерочок  7.Сюжетно- рольова гра "Почастуємо ведмедика цукерками" 8.Фотосесія з цукерочками .

 Березень  Заняття 2 Тема :"Святкова листівка із фантиків" Мета: Вчити дітей  створювати вітальні листівки,використовуючи фантики.Розвивати уяву,мислення,пам'ять,увагу.Виховувати старанність у роботі ,бажання порадувати інших.               Хід заняття  1.Сюрпризний момент у куточку СХД -поява  різноманітних  листівок! 2.Розгляд листівок. 3.Бесіда "Навіщо нам потрібні листівки? 4.Вихователь пропонує діткам створити власну листівку із фантиків та  порадувати рідних чи друзів  5.Показ прийомів виконання листівки 6.Пальчикова гімнастика"Фантик,Фантик,ти мій друг.." 7.Самостійне виконання дітьми роботи. 8.Фотовиставка"Наші листівки".

 Березень  Заняття 1 Тема :"Як Фантик матусю вітав" Мета:Викликати у дітей цікавість до життя Фантика.Вчити уявляти ,яке життя Фантика,яка у нього матуся,як він її вітає зі святом.Розвивати уяву,мислення,словник,пам'ять.Виховувати дружелюбність,турботливе ставлення до матусі . Матеріал:Фантик,його матуся,дидактична гра"Як порадувати матусю?",заготівки для листівки(фантики,пензлі,клей,підставки)            Хід заняття  1.До діток приходить Фантик та розповідає ,що у його матусі - день народження! 2. Гра за уявою "Яка вона ,матуся Фантика...? 3.Дидактична гра"Як порадувати матусю?" 4.Фантик просить діток допомогти йому виготовити листівку для матусі на день народження  5.Діти розглядають різні види листівок разом із Фантиком  6.Вихователь пропонує  виготовити  листівку,використовуючи фантики  7.Виконання листівки для матусі Фантика 8.Фотосесія"Листівка для матусі Фантика" 9.Підсумок заняття.

 Програмовий зміст:Викликати у дітей інтерес до солоного малювання.Вчити посипати сіллю зображення квіточки,попередньо змастивши його клеєм та розфарбовувати ,не виходячи за контури.Розвивати окомір,уяву,мислення.Виховувати творчість,креативність,охайність у роботі Матеріал: заготівки із зображенням весняної квіточки,сіль,пензлик,клей,підставка,фото весняних квітів.            Хід заняття  У куточку природи діток чекає сюрприз-чарівний альбом із зображенням різних весняних квітів . Вихователь пропонує їх розглянути 1.Бесіда "Які чудові ,квіти весняні!   -Які ви знаєте весняні квіти?-Де вони ростуть?-Чим пахнуть?-Навіщо нам квіти?-Чи можна зривати багато квітів?-Чому? 2.Дидактична гра"Склади весняну квіточку" 3.Обстеження квітки тульпан 4.Показ вихователем послідовності  виконання роботи 5.Пальчикова гра "Весняна квіточка" 6.Самостійне виконання дітьми роботи 7.Фотовиставка "Моя квіточка - найкраща" 8.Психогімнастика"Ми - квіточки!" 9.Підсумо