Розвивальне заняття з розвитку мовлення на тему: Моя сім'я моя родина

 


Розвивальне заняття

. Тема: Моя сім'я моя родина

Мета: закріплювати знання дітей про сім'ю та родину; учити будувати речення з однорідними членами; використовувати лагідні форми звертання; вправляти дітей у вживанні іменників в орудному відмінку; збагачувати словниковий запас присвійними прикметниками; учити правильно й чітко вимовляти три- і чотирискладові слова на одному видиху; виховувати почуття поваги до всіх членів сім’ї, чуйність, доброзичливість, бажання допомагати їм, не засмучувати своїми словами, учинками, поведінкою.

Попередня робота: читання віршів та оповідань про сім’ю; розглядання сімейних фотографій; вивчення пальчикової вправи «Моя сім’я».

Матеріал: лялька Наталочка; сюжетний малюнок сім’ї; м’яч; предметні малюнки.

Структура заняття

1.     Організаційний момент

2.     Презентація «Моя сім’я»

3.     Бесіда за змістом презентації

4.     Пальчикову вправу «Моя сім’я»

5.     Дидактична вправа «Яка моя сім’я»

6.Дидактична гра «Назви ласкаво»

7. Дидактична гра «Учимося міркувати й робити висновки»

8. Дидактична гра «Куди і з ким іду» (з м’ячем)

9. Підсумок заняття.










Коментарі

Дописати коментар

Популярні дописи з цього блогу

Майстерка"Цукерочки для друзів"(з фантиків та горішків)

Зображення
 Програмовий зміст:Викликати бажання у дітей створити цукерочки,використовуючи фантики та горішки .Формувати навички сталого способу життя.Вправляти у загортанні горішка у фантики,утворюючи цукерочки.Розвивати комір,дрібну моторику рук,мислення,пам'ять.Виховувати бажання порадувати друзів,дружелюбність. Матеріал:фантики різні за розміром та кольором,горішки,нитки,підставки.               Хід заняття Вихователь загадує діткам загадку: -"Гарненька,солоденька,у різній одежинці,подобаюсь кожній дитинці?" -Так,дітки,це цукерочка! А давайте переглянемо відео "На  кондитерській фабриці"!(переглядають) Вихователь:-А які бувають цукерочки? -Хто з вас які любить?-Чи корисні цукерки до здоров'я? -Дидактична гра"Опиши ,яка цукерочка" - Пальчикові вправа"Фантик-фантик,ти мій друг" Вихователь:-А зараз запрошую вас ,дітки ,у нашу творчу майстерню! -Ось у нас на столиках є фантики та горішки!-Як ми можемо зробити цукерочки?-Так ,давайте покладемо горішок...
Докладніше

Пізнавальна діяльність ."Бесіда про воду.Досліди з водою".

Зображення
 Програмовий зміст:Уточнити та розширити знання дітей про воду,її властивості та значення у природі і житті людей.Розвивати увагу,мислення, пам'ять.Виховувати цікавість до дослідів з водою.Викликати бажання самостійно приготувати лимонад. Матеріал: 2 прозорі склянки, 1 з водою , 1 чайна ложечка, трубочка для соку, блюдце з шматочками лимону,цукор,відео про воду. Хід заняття. 1.Перегляд відео про воду у природі.  2.Бесіда "Чим корисна водичка?" 3.Розв'язання проблемних ситуацій "Якщо з водою трапилась біда...." 4.Досліди з водою. 5.Виготовлення  смачного лимонаду. 6.Підсумок заняття.
Докладніше