Розвивальне заняття Художньо-продуктивне образотворення (ліплення)

 

Розвивальне заняття Художньо-продуктивне образотворення (ліплення) Тема: Пташки рідного краю Мета: поглиблювати знання дітей про перелітних птахів, про характерні особливості птахів; формувати вміння порівнювати їх між собою; вправляти в розрізненні співу пташок; учити ліпити птаха, передавати форму і відносну величину тулуба та голови, відмінність у величині птахів різних порід, правильне положення голови, крил, хвоста; закріплювати навички роботи з пластиліном (скочування, розкочування, розплющування, відривання, поєднання); розвивати допитливість, спостережливість та увагу, сприяти розвитку образного мислення і творчої уяви вихованців; закріплювати знання кольорів, навички користування обладнанням для ліплення; розвивати дрібну моторику, логічне мислення, мовлення, пам’ять, творчу ініціативу; виховувати турботливе ставлення до пташок, пізнавальну цікавість до світу птахів. Попередня робота: бесіди про пташок; спостереження за пташками; дидактичні ігри на закріплення знань про пташок; читання художніх творів. Матеріал: картки із зображенням птахів; аудіозапис зі співом птахів; пластилін; стеки; дощечки для ліплення; серветки. Структура заняття 1. Організаційний момент З’являється фігурка ластівки. — Хто завітав до нас на гостину? Так, це ластівка. Привітаймося з нею. Доброго ранку, ластівко! 2.Дидактична гра «Чия пісенька? 3. Обстеження птаха 4. Пальчикова гра “Пташечки” 5. Етапи виконання роботи 6. Самостійна робота дітей 7. Підсумок заняття.

2. Театралізоване образотворення за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=ZXhwAK53h8g