Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі "Геометричні фігури"

 Програмовий зміст:Закріпити знання дітей про геометричні фігури,їх назви,особливості вигляду.Продовжувати вчити знаходити в навколишньому предмети ,схожі на геометричні фігури.Вправлятм в орієнтуванні у часі,частинах доби( ранок, день,вечір,ніч).Розвивати мислення,пам'ять,увагу.Виховувати кмітливість.

Матеріал:шаблони геометричних фігур(круг,трикутник,квадрат),презентація"Зайчиковий день",дидактична гра"Що на що схоже?"

       Хід заняття

1.Сюрпризний момент- поява іграшкового Зайчика,який розповідає про свого братика ,що живе у лісі

2.Пергляд презентації"Зайчиковий день",бесіда про частини доби.

3.Дидактична гра "Що на що схоже?"

4.Викладання геометричних фігур з природнього матеріалу .

5.Підсумок заняття .